作為新興高科技教學設備，交互智能平板短短幾年內便以其技術優(yōu)勢成為教育信息化的“新旗手”。除了良好的顯示效果，一體化的設計外，更契合當前的智能理念的操作系統也是其得到用戶青睞的重要原因。

操作系統可以說是交互式平板的內核和基石，任何其他軟件都必須在其支持下才能運行，它是決定交互式平板系統“友善性”的一個重要因素。 目前應用于交互智能平板的操作系統主要有兩種，一是傳統PC端應用最廣泛的是Windows系統，二是隨著移動設備的發(fā)展而興起的Android系統。它們也直接影響著交互智能平板的用戶體驗。

在2010年前后，大部分應用軟件是基于Windows平臺開發(fā)，其操作界面也具備廣泛的群眾應用基礎，并展現了性能穩(wěn)定性和易用性的巨大優(yōu)勢。為貼近用戶使用習慣，Windows操作系統成為交互智能平板搭載的當仁不讓之選。該操作系統讓用戶可以按照熟悉慣用的方式來操作設備，用戶可以把交互智能平板看著是一臺大尺寸的個人計算機，唯一不同的是可以通過觸摸來進行方便快捷的操作。這大大縮短了用戶的學習期和“磨合期”。

在Windows平臺上，用戶可以在交互智能平板上使用Word、PPt、圖片、視頻進行多媒體教學，還可以裝載海量應用軟件作為輔助工具，極大地豐富了教學內容和教學趣味性。也正是因為它符合人們的使用習慣，使得交互智能平板首次亮相就憑借清晰友好的界了面和便利的操作贏得了極高關注。

交互智能平板搭載Windows系統，在前期大大加速了其推廣和普及，為眾多學校帶來了智慧教學新體驗。但隨著大規(guī)模部署，系統需要升級或者PC需要進行保養(yǎng)等問題也會偶爾發(fā)生；也有老師提到在組織學生觀看新聞或者電視節(jié)目時需要截取屏幕畫面并做批注。這些現象都對交互智能平板的操作系統提出了新要求，如何從根本上解決問題也成為行業(yè)關注的技術熱點。

此時，隨著Android系統在移動設備上的普及和應用軟件的不斷增多，加上其性能也日趨穩(wěn)定，在交互智能平板上引入Android操作系統，這一設想開始進入部分領軍品牌的視野。

 2012年末希沃推出了兼容Windows和Android的硬件設備。不依賴PC，Android系統同樣可以保障白板書寫、課件與多媒體的播放等基本教學功能。這一技術的特點在于：一、滿足不同的需求，Android系統可實現低功耗，操作更加快速，滿足輕量級的應用；二、雙重保障，任一系統都能單獨滿足書寫、課件與多媒體的播放等基本教學功能，為教學提供了雙重保障。

除希沃外，鴻合科技也是雙系統的早期推動者，2012年鴻合交互式平板在原有OPS內核基礎上，新增安卓內核，讓交互平板可以通過外接U盤來調取課件，這種智能的主機備份功能，從技術上根除了因為意外造成的教學中斷的隱憂。新增安卓內核后，不僅加快了交互平板的開關機速度，而且憑借安卓的強擴展性，新交互平板還擁有了視頻播放、上網、專用教學軟件調用等更加豐富的互聯網應用，為老師提供了更加多樣化的教學形式，讓老師們可以更好的進行授課。

雙系統模式為交互式平板帶來了更大的可靠性與更高的用戶體驗，因其獨特的優(yōu)勢得到了業(yè)內媒體和專家盛贊，在鴻合與希沃兩大品牌的帶動下，從2013年到現在，越來越多的廠商紛紛開始涉獵這一技術。不僅如此，雙系統在應用上也實現了更深入的融合應用，為用戶帶來了更貼心的使用體驗，如希沃的睿翔V系列，在實現雙系統均可獨立實現白板書寫和多媒體課件播放的基礎上，更是突破了“不同通道難串聯”的技術瓶頸，可在任意通道上進行批注，實現交互操作，數據互傳，帶來全新授課體驗。

目前，雙系統設備的穩(wěn)定性和實用性已經得到了用戶的檢驗，它不光可以更好的適應智慧教育發(fā)展趨勢，更是交互式平板對比傳統投影式電子白板的重要優(yōu)勢，并成為交互式平板的一大亮點。如今，雙系統的概念已在教育裝備行業(yè)中的交互平板企業(yè)中開始廣泛流行，并成為交互平板“核心”發(fā)展的一個主流趨勢。