2015年7月2日，“佳能影像之橋”2015年的首站活動(dòng)在北京三里屯小學(xué)舉行。主辦方佳能（中國(guó)）有限公司（以下簡(jiǎn)稱：佳能（中國(guó)））特別邀請(qǐng)著名攝影家許喜占作為志愿者參與其中，與10余名佳能志愿者一起為孩子們送上一次別開(kāi)生面的中新文化交流之旅。當(dāng)天，100余名學(xué)生用影像記錄下了校園生活的美好和感動(dòng)，通過(guò)“佳能影像之橋”與新加坡的孩子分享交流。今年，該活動(dòng)還將在全國(guó)十余個(gè)城市開(kāi)展。
“佳能影像之橋”2015年首站活動(dòng)合影
許喜占老師現(xiàn)場(chǎng)分享攝影知識(shí)
活動(dòng)從許喜占老師為三里屯小學(xué)的“小攝影師”們精心準(zhǔn)備的攝影技巧課堂開(kāi)始，在許老師深入淺出的教授下，孩子們?cè)谌【啊?huà)面布局、光影設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面都汲取了新的知識(shí)。隨后，“小攝影師”們學(xué)以致用，用自己手中的佳能相機(jī)記錄下豐富多彩的校園生活和風(fēng)景：校門(mén)口的標(biāo)志“鐵相機(jī)”、貼滿了孩子們平日攝影作品的走廊、藍(lán)天下飄揚(yáng)的五星紅旗、孩子們一起玩耍時(shí)快樂(lè)的身影……在佳能志愿者的指導(dǎo)下，孩子們親手將自己最滿意的作品用佳能噴墨打印機(jī)打印出來(lái)，制作成影像交流卡。這些交流卡將乘著“佳能影像之橋”飛到新加坡孩子的手中，并載回他們的感想，讓友誼和愛(ài)在兩國(guó)孩子心間不斷傳遞。
孩子們認(rèn)真構(gòu)思拍照
佳能志愿者指導(dǎo)孩子拍攝
孩子親手打印拍攝作品
孩子認(rèn)真填寫(xiě)影像交流卡
北京三里屯小學(xué)作為著名的“兒童攝影學(xué)校”，將影像教育視為其教學(xué)的精髓，提出了“方寸·精彩”的理念，讓孩子們?cè)凇胺酱纭惫庥爸薪?jīng)歷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)全方位的“精彩”綻放。影像是一種有效的藝術(shù)教學(xué)手段，不僅能對(duì)孩子進(jìn)行美學(xué)教育，還能培養(yǎng)其對(duì)事物的觀察力和專注力，并樹(shù)立對(duì)外溝通的信心。佳能（中國(guó)）從2008年起，就已經(jīng)開(kāi)始在青少年影像教育方面進(jìn)行探索，而“佳能影像之橋”也已連續(xù)多年在三里屯小學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，幫助孩子們與其他國(guó)家的孩子建立了深厚的友誼。去年9月，佳能（中國(guó)）還邀請(qǐng)30多名一直參與“佳能影像之橋”項(xiàng)目的新加坡育德小學(xué)學(xué)生與三里屯小學(xué)的孩子用影像進(jìn)行了面對(duì)面的文化交流。
孩子拍攝校園小農(nóng)場(chǎng)
佳能志愿者為孩子分享新加坡文化
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席
秉承“共生”的企業(yè)理念，佳能始終將“教育啟蒙”作為“影像公益”的重要發(fā)力領(lǐng)域。2008年，佳能啟動(dòng)“影像•希望之光”項(xiàng)目，致力于用影像促進(jìn)中國(guó)百所希望小學(xué)間孩子們的交流與友誼，此后交流范圍逐漸擴(kuò)大到整個(gè)亞洲，并在2013年升級(jí)為“佳能影像之橋”項(xiàng)目。佳能希望讓影像這一跨越地域、語(yǔ)言、文化障礙的交流工具，在各國(guó)孩子之間架起一座傳遞文化和友誼的溝通之橋，幫助孩子打開(kāi)了解外面世界的一扇窗,2014年，“佳能影像之橋”網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)發(fā)布，它是一個(gè)亞洲青少年影像交流公益平臺(tái)，同時(shí)面對(duì)公眾開(kāi)放訪問(wèn)。未來(lái)，“佳能影像之橋”還將連接更多不同國(guó)家的孩子，讓孩子們?cè)诳鐕?guó)影像交流中實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)、收獲友誼。
文章來(lái)源：中國(guó)投影網(wǎng) ©版權(quán)所有。未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)載。
官方微博
