大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是國務院總理2014年提出的國家發(fā)展總體戰(zhàn)略，國務院國發(fā)【2015】32號文件提出：推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，是發(fā)展的動力之源。《國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》將創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力，中國全面進入“創(chuàng)新時代”。創(chuàng)新時代呼喚創(chuàng)新人才，而人才的結構中，學校培養(yǎng)的技能型人才隊伍是發(fā)展的基石，因此，在學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面加大力度，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人格的未來主流人才。

為培養(yǎng)出具有創(chuàng)新人格的創(chuàng)新人才，需要在創(chuàng)新教育理論、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、創(chuàng)新管理模式三個方面進行實施，創(chuàng)客教育空間建設就是運用該理論為基礎進行全方位的實訓培養(yǎng)。深圳市艾博德科技股份有限公司與深圳創(chuàng)造力教育研究所精心打造的一個涵蓋創(chuàng)新空間、創(chuàng)新設備、創(chuàng)新視頻、創(chuàng)新培訓、創(chuàng)新制作、成果轉化等六大板塊集為一體的創(chuàng)新創(chuàng)客教育綜合解決方案。

在“互聯(lián)網+大數(shù)據(jù)”信息技術的支持下，在中小學開展創(chuàng)客教育，最不可缺少的就是學生們的參與。創(chuàng)客教育也需要良好的創(chuàng)客空間以及其中的軟件、硬件，包括3D打印在內的各種工具和材料作為基礎，這些創(chuàng)客空間和工具與材料為學習者的動手創(chuàng)造奠定了堅實的基礎 。

艾博德股份智慧教育解決方案采取基于項目的合作學習與探究，將當前的互聯(lián)網技術結合起來，立足解決現(xiàn)實問題和真實問題，在合作探究和問題解決過程中鼓勵學生探究和創(chuàng)造。鼓勵孩子們將自己的創(chuàng)意和想法變成作品，拓展他們的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，讓他們在這個過程中感受到成就感和快樂，形成獨立思考和創(chuàng)新的精神。
　　展望未來，在我國，將會有更多的學校積極開展創(chuàng)客教育，越來越多的校園創(chuàng)客空間會涌現(xiàn)出來，創(chuàng)客文化和創(chuàng)客運動會深入校園。
　　艾博德股份成立于2006年，擁有10年教育信息化行業(yè)經驗;目前已發(fā)展成為一家智慧教育整體解決方案提供商及運營服務商，專業(yè)從事智慧教育云平臺 、課堂互動教學軟件、電子白板軟件及紅外觸摸屏、交互式電子白板、激光投影機、多媒體教學一體機、 液晶觸摸一體機 等具有健全的開發(fā)、生產管理體系和完善的銷售、服務機構，是集科、工、貿為一體的國家高新技術企業(yè)和重點軟件企業(yè)。