3D/VR教育是教育信息化大背景下未來教育的發展趨勢，3D/VR教育與傳統的多媒體教育資源相比，有著立體、生動、可交互性強等優點，更有利于學生的綜合能力培養，拓展學生的想象空間，提升學生的接受能力，增強學生思維的嚴謹性，提高學生的動手能力。3D/VR技術在教育中的使用，必將推動教學方式的新變革。
　　2018年教育信息化和網絡安全工作要點是推動大數據、虛擬現實、人工智能等新技術在教育教學中的深入應用。結合教育部最新規劃的信息化2.0行動方向來看，3D/VR教育將成為教育信息化2.0時代最先引爆推廣應用的領域。

　　深圳市創凱智能股份有限公司（以下簡稱創凱），作為教育信息化智能終端和圖像顯示控制設備生產和提供商，一直在思考如何構建一套適用于目前和未來教育的新型教育模式。
　　結合創凱在圖像顯示領域十多年的應用經驗和交互信息化智能平板在現代化教育建設上的應用，我們推出3D/VR虛擬現實智能教室這一概念教育教學應用方案。
　　創凱3D/VR智能教室由VR創客教室、3D實驗室、3D+VR實驗室三部分組成。
　　VR創客教室分為A教室和B教室，其中創客教室A由6-10臺虛擬現實主機組成，創客教室B由多臺VR一體機配合3D平板組成。

　　創客教室A

　　創客教室B
　　3D實驗室有精品豪華型、投影機普通型、平板普通型三種方案，可以根據使用場合以及預期效果選擇最適合自己的方案。

　　豪華型方案
　　

　　投影機普通型方案
　　
　　平板普通型方案

　　3D+VR實驗室由虛擬現實主機＋3D教育資源服務器＋大屏3D投影系統組成。該方案綜合了上述VR實驗室和3D實驗室方案的優點，既支持VR教學，又支持3D課件教學，支持一鍵切換兩種教學模式。

　　創凱智能教室優勢
　　課堂活躍、動力十足
　

　　內容豐富、陪伴成長
　
　　屏-幕交互，靈活教學
　　
　　教室空間，盡在掌握

　　校網平臺，無縫對接
　　在教育信息化改革進程中，由于信息化設備的更新換代速度快和整體價格高，地區之間的差距很大，教育公平一直是教育信息化改革的難題。由于3D/VR教育的出現，這一難題有可能被突破，實現教育公平。無論實現與否，教育信息化2.0時代，3D/VR都將開啟智慧教育的新征程。